博士嫲嫲︱陳美齡湊孫女啟蒙玩具大公開 3子全入史丹福細數10個「不」育兒心得

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發布時間: 2024/01/11 13:31

最後更新: 2024/01/11 13:40

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陳美齡湊孫為樂!

現年68歲的陳美齡去年榮升嫲嫲,現在孫女已經11個月大,陳美齡擁有史丹福教育博士學位,而3個兒子都是從史丹福畢業,一門四傑,而去到第3代,大家都很好奇陳美齡如何培育自己的孫女,日前她就將和孫女玩的玩具大公開!

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玩具對於一個小朋友的成長不可或缺,而一件好的玩具能夠激發小朋友的好奇心及創造力,日前陳美齡就在社交網寫道,

今天媳婦和兒子都要工作,我來帶孫女兒。真快樂!11個月大的小孫女,已很懂人意,好奇心旺盛,一逗就會笑,很可人的。站得很穩定,相信差不多要開始走步了。

陳美齡陪孫女玩玩具,而且有不同類型的玩具。fb圖片

陳美齡將跟孫女玩的玩具拍照放上網,照片所見,有波波、毛公仔、動物公仔、電子琴、會發聲的玩具、敲擊類玩具、英交故事書、繞珠益智玩具、還有3支裝有液體的膠樽。而陳美齡都發現孫女很喜歡音樂,

會跟著發聲音,隨着拍子動手動腳,搖身搖頭。很好玩。希望每一位小朋友都快樂成長。

孫女正在學行的階段,父母及嫲嫲都在地上都鋪上軟墊,避免她意外受傷。另外,陳美齡亦趁湊孫的空檔,返回母校史丹福大學參觀,還在校內吃了中國餐及歎咖啡,她寫道:「很多學生,踩滑板,騎單車,跑來跑去,充滿生氣。我在大學食堂吃了午餐。當我留學的時候,沒有那麼多選擇。現在中國餐也有得吃。今天我選擇了吃炒麵和西蘭花。」

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她續說:「攻讀博士學位以來,已經有30年以上,史丹福大學多了很多建築物,但西班牙色的風格沒有改變。依然被稱為全美國最美麗的大學之一。除了我得益良多之外,三個兒子也從史丹福大學畢業,真的要感謝母校養育之恩。希望母校繼續努力,繼續帶領潮流,培養更出色的後輩!」

10個「不」育兒秘訣

本身是美國史丹福大學教育學博士的歌手陳美齡,她的3個兒子全部都考進了史丹福大學,她有甚麼育兒秘訣?早前她在影片中分享了父母不要做的10件事:

1. 不要和別人家孩子比較
愈是比較,孩子愈無信心,繼而不敢展示他們的潛力,孩子有自我肯定力是非常重要。

2. 不要用物質獎勵孩子

孩子的玩具通常只玩2、3星期便貪新忘舊,不會是永久的朋友。她認為,獎勵小朋友是件有趣的事,可以獎勵他們做些有趣的事,例如幫父母化粧,令獎勵成為親子間可以交流的事。

3. 不要制定時間表
有些父母會定下時間表,規定做好功課才可以去玩耍,其實做功課也是玩,玩的時候也是學習,讓他們分不開,從生活體驗中看得到的、感受得到的找答案,會學得較快又不會覺得辛苦。

4. 不要給孩子補習

上補習班會令孩子覺得學習就是求分數,將費用存下來全家人去旅行到處看看,反而比較好。


5. 不要替孩子做選擇

從小就訓練孩子做選擇,如買雪糕選口味,如大兒子高中時說想留學,父母當然想他讀排行第一、第二的熱門學校,但他選了排名第七的學校,該校每個新生都會有一匹馬需要照顧,從而培養學生責任感,結果大兒子讀得開心、學習又好。

6. 不要反對高中談戀愛

陳美齡指,戀愛能教導我們怎樣愛護別人,她鼓勵兒子交女朋友,但一定要有責任感,不可以有BB。而陳美齡更透露,自兒子9歲起,已經對他們進行性教育。

7. 不要打罵孩子

打,效用很快,一打就說不做,但孩子真的明白嗎?說清楚才是最佳的教孩子方法。

8. 不要對孩子說謊

若父母應承了孩子周末去公園踢波,即使多麼累都要去,因為如果小朋友不相信別人的話,他們一生都是很孤獨的。

9. 不要因為工作就忽略孩子

父母與子女在相處的時間,即使2、5分鐘,對孩子來說都是天堂,很有影響力,如大兒子現在也記得,小時候曾與媽媽一齊玩釣魚遊戲。

10. 孩子發問時,永遠不要讓孩子「等一等」

孩子總愛問為甚麽?陳美齡3個兒子也不例外,她憶述,有次在煮菜時,兒子突然跑過來問為甚麼天是藍的,她會先把火關掉,然後說:「等一下一起找答案。」

陳美齡強調,教育是教給他們一點工具去尋找夢想,失敗也不會氣餒,繼續找別的夢想。而成功後也要保持謙虛,與人分享,這是她的教育目標。


幼兒遊戲小組導師:最重要是陪玩

據幼兒遊戲小組導師 Timmy Yip指出,玩具只是一個媒介,家長與孩子遊戲的真正意義,應是親子互動。學齡前的幼兒,一件簡單的玩具,甚至由家長利用家居物資自行製造的小玩具,已能大大滿足他們的發展需要,以及提升親子質素。Timmy提議學齡前必備3種玩具包括:

  • 社交訓練︰故事書
  • 智能訓練︰配對遊戲
  • 小肌肉訓練︰夾夾子

選擇玩具Tips

  • 安全至上︰玩具的構造是否安全、會否有太細的部件、尖銳的邊緣或粗糙的表面,以至有毒的顏料等。
  • 多元玩法︰是否耐用及有不同玩法,每個孩子都喜歡新奇有趣的玩具,但要是玩具變化太少,孩子容易玩兩次便放在一旁不再玩。一些可拼組的玩具,如積木、模型等,可讓孩子發揮創作力,並對玩具保持一定的新鮮感。
  • 配合能力︰先了解孩子的身心發展情況,才選擇合適的玩具;太難或太易的玩具都會令孩子失去興趣。
  • 富教育性︰選玩具時可先設定目標,如要孩子學甚麼,是訓練他說話,還是小肌肉的靈活性等。可因應需要選擇一些對孩子的技能、認知、思考、語言及創作力有幫助的玩具。
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    責任編輯:陳麗薇